Saturday, February 27, 2010

3-6-2010 陳錦泰先生談電子商務

邀請: 陳錦泰先生,天空傳媒
上課時間 1:10~3:30

網路公司工作經驗,作業流程,網路產業特性,網路未來趨勢,
網路公司如何獲利

非營利組織如何使用Web Technology

Social Marketing for Nonprofit Organization

教育部資通安全課程: 電子商務安全

電子商務安全 參考大綱

Module 1:電子商務概論

Module 2:電子商務安全

Module 3:密碼學演算法

Module 4:數位憑證

Module 5:網路與網站安全

Module 6:交易安全

Module 7:系統安全

Module 8:IC卡安全

Module 9:實務應用案例-電子付款

Module 10:實務應用案例-網路銀行

Module 11:電子商務相關法規

Module 12:行動商務安全

Module 13:電子金融安全控管機制

Module 14:營運安全管理

課程特色內容

因為這個課程是屬於比較高年級的課程,因此特色內容增加如下

* 1~2個電子商務個案討論--以個案討論教學方法為主

挑選出電子商務成功或失敗的個案,將同學分成幾組,請同學回家研讀後,
在課堂上引導同學討論,引導出正反意見,激發同學思考。另外同學也須繳交一份關於這份個案的報告。

* 期中 or 期末報告--電子商務創業提案

同學分成幾組,一組有三到四人,分別擔任新創電子商務公司的CEO、CMO、CTO、CFO....
請各組分別提出一個在電子商務上發展的規劃,並進行報告,提案的內容或要銷售的產品越特別越好(最好能不同以往)。
各組進行報告時,其他組跟老師就擔任創投的角色,手上各有一些資金,最後再根據各組的報告,分別將資金給於各組。
藉此讓同學去思考,再經營電子商務網站或公司,會面臨什麼樣的挑戰。

Wednesday, February 24, 2010

2-27-2010 莊棨椉先生談電子商務

邀請業界專題演講: 莊棨椉先生,資策會

e-Commerce and Secutiry, Syllabus 2010

About Polon Chuang & Professor YJ Chang and Applied Networking Lab

Grading Policy
Participation (Presence, Challenging and Answers, Interactions) 30%,
Homework 30%
Report & Oral Presentations 40%

Style
Our class is more of a conversation and dialogue than a lecture.

Textbook

學期課程

1. Trends of Internet and Business models

A Perspective of Electronic Commerce

2. 電子商務

3. Search Engine

PageRank, Personalization
Business Models

4. Web 2.0

5. Nonprofit Web Technology

非營利組織可以使用的Web Technology

Social Marketing for Nonprofit Organization

10 Ways Nonprofits Can Use Blogs and Bloggers to Support Their Cause. Britt Bravo.


Selected topics

繳交作業方式

如何做好一個簡報投影片, 請參看簡報製作原則

同學對這門課的評語

電子商務系統歷屆開課資料

EC 2007 Spring

Advanced Internet Applications 2006 Fall: Syllabus

EC 2005 Fall: Syllabus
EC 2004 Fall: Syllabus

Hear how people who have taken the course said.

Monday, February 1, 2010

iPad

We once believed content is independent of the device, just like TV sets and cellular phones. We also believed content is independent of channels, just like Internet. However, this device controls the content. The device becomes a channel itself.