Sunday, January 30, 2011

829億美元 臉書市值超越亞馬遜

Saturday, January 29, 2011

學校需要提供學生部落格空間嗎

為什麼學校沒有給老師學生部落格空間,第一,學校不夠專業,沒有人力維護部落格平台,更沒有人力經營和行銷這些內容,第二,學校老師還不重視部落格,還不 知道如何運用部落格進行教學與師生溝通,就算建立了部落格,可能也沒有時間持續更新內容。至於學生,大概對部落格不陌生,然而商業部落格已經如此成熟普 遍,學校會做的比外面好嗎? 大學不是宇宙,不必包山包海,外面做的好的,直接採用就好了。更何況,學校設立部落格,如果有不當圖片或負面言論,或是情色留言,教育部就會介入,學校有 能力做好管理嗎? 因為上述這些原因,絕大部分大學都沒有建立老師或學生的部落格平台。

老師的個人官方網站 誰來做

東西方文化的不同,國內各大學網站多將學校官網定位為"行政入口",試圖透過網站,將校內各行政單位訊息傳播出去,因此多為獲獎,學校榮譽表現,媒體曝 光,學校行政措施公告為主,然而與多數師生校園生活較不相關,版面呈現則以中規中矩為原則。美國一些主要大學的網站,多將自己定位為"校園生活入口",關 注於校園內學生動態,表現師生校園生活品味,具體呈現主題研究特色,以及各類學生活動行事曆,與師生生活息息相關,版面影像亦較活潑。

本 校首頁與眾不同的採"視覺系"設計理念,由視覺導引瀏覽動線,資訊呈現清爽不擁擠,惟單一版面所能呈現資訊的空間較少,因此操作上需要借助更多的切換點 選。反觀國內各大學首頁多採"資訊匯流"設計理念,以最小空間擠入最多資訊為原則,較少考慮視覺美學與人類認知承載量。比較起來,各有優缺點。

大學網站首頁的定位

東西方文化的不同,國內各大學網站多將學校官網定位為"行政入口",試圖透過網站,將校內各行政單位訊息傳播出去,因此多為獲獎,學校榮譽表現,媒體曝 光,學校行政措施公告為主,然而與多數師生校園生活較不相關,版面呈現則以中規中矩為原則。美國一些主要大學的網站,多將自己定位為"校園生活入口",關 注於校園內學生動態,表現師生校園生活品味,具體呈現主題研究特色,以及各類學生活動行事曆,與師生生活息息相關,版面影像亦較活潑。

本 校首頁與眾不同的採"視覺系"設計理念,由視覺導引瀏覽動線,資訊呈現清爽不擁擠,惟單一版面所能呈現資訊的空間較少,因此操作上需要借助更多的切換點 選。反觀國內各大學首頁多採"資訊匯流"設計理念,以最小空間擠入最多資訊為原則,較少考慮視覺美學與人類認知承載量。比較起來,各有優缺點。

學生成長履歷系統-- Stanford 大學經驗

2010年British Journal of Educational Technology刊出了一篇文章(全文),
作者為Stanford 大學教授,她們提出當今大學校園普遍在建置學生成長履歷系統,然而多數學生們並未感到興趣。文中分析主要原因為學生已經使用多種Web 2.0 工具,例如影片已經放在Youtube,照片放在Flickr,文字寫在部落格,作品放在學校LMS網頁,無論何種媒體,已經分散在不同平台,學生沒有興趣再把這些資料,重新上傳到學校為她們設計的e-Portfolio 系統。

Stanford 大學的e-Portfolio 不同於一般大學的資料中心概念,她們只作metadata,所有原始資料還是在原處(Flickr, Youtube, blog, ...),metadata 的管理則是使用 Semantic Web,市面上已經有不少這類視覺化介面軟體可供使用。

這樣一來,學校不需再建構龐大資料儲存設備,學生可以繼續使用她們熟悉的Web 2.0服務,就算學生畢業後,不再使用學校的e-Portfolio,只要她們繼續使用原來的Web 2.0服務,學校的e-Portfolio依舊會持續更新。對於校友服務,生涯媒合,校友募款都有助益。

Tuesday, January 25, 2011

官方網站之外另一個好選擇

最近連續觀察學校部落格 http://blog.cycu.edu.tw/
大約每兩天就有十篇新文章上線,舊文章馬上會被擠出前十名。
有些同仁,例如系助理會給同學們一些忠告(二一了怎麼辦),有些同仁,會告訴你公文被退的原因,應該如何去改進,有些同仁,像是教官,乾脆在網路上上起戰略課程來了,好有活力,真棒,或許我們的部落格數目還不多,但只要有好的種子開始發芽,日後就會長出更多好果子。

我認為部落格的成長空間很大,無論是學校的官網,或是系上的網站,總是一副不可親近的樣子,相對的,部落格較為適合對話式的文字,好像朋友間的輕鬆會談,雖然有時只是孤獨的告白,但是深刻反省的文字總是令人心有戚戚焉。何況,官方的說法比較有用,還是朋友的悄悄話比較有用,大家都心裡有數,這也是在社交網站Facebook, Twitter興起之後,部落格依舊屹立不搖的原因吧。

Friday, January 14, 2011

知識管理 讓組織運作站在巨人的肩膀上

的確,處在一個重視知識管理的年代,凡走過必"須"留下痕跡,已經是普世價值(有時很痛苦就是)。

對我來說,雲端就是Google,免費又最穩定。以檔案管理為例,我設定分享給小榆,小芳,這個檔案就會跑到二位的網路文件夾,打開 http://docs.google.com 就可以看到。我和學生從2006 年就開始這樣做了,真的方便,快速,隱密,又有效率。

除了提到使用雲端做文件管理,另外就是用事件管理,例如

高雄特教研習會 (議程,報名系統,現場紀錄,照片,講稿...全都錄)
http://cycuassistivetechnology.blogspot.com/search/label/高雄研習會

中原大學與身權會合辦資訊工作坊 (議程,報名系統,照片,講稿...)
http://minstral.blogspot.com/search/label/資訊科技工作坊

像學校裡研究生兩年就畢業,如果沒做好知識管理,一切很快就會歸零,即使學長會做的,不保證學弟妹也做得來。有了這些知識文件,學長姐才有機會變成巨人的肩膀,讓學弟妹可以站在上面,看的更遠。

Wednesday, January 12, 2011

行動科技可以增進憂鬱症與其照護者之間的互動

有一篇文章 將在 puc 刊出, 作者提出一個系統, 可以增進憂鬱症與其照護者之間的互動,方法是透過時間比對,何時是雙方關懷對談的好時機,以免任意呼叫對方,影響個人工作與生活品質,造成雙方負面情緒.這裡面有配對的概念.

http://www.springerlink.com/content/b1228p6183t1715q/

GPS科技協助認知障礙者與社工進行即時照護配對

有一篇文章 去年在 Cybernetics and Systems 刊出, 作者提出一個系統, 可以依據認知障礙者與社工相對位置,以及社工的availability,進行即時照護配對,方法是透過GPS位置比對,.這裡面也有配對的概念.


Mobile Location-based Social Networking in Supported Employment for People with Cognitive Impairments, Cybernetics and Systems, Vol. 41, Iss. 3, 2010, 245-261.

網路社交網站 浪掏盡多少英雄

MySpace將在近日裁減半數員工

MySpace曾經一度是線上社交網路的同義詞,時不我與,社交網路王座已經讓給Facebook,MySPace末日不遠了。然而Facebook就可以永遠高枕無憂嗎?